摘要：随着教育水平的不断提高，人们在加大对其关注度的同时，愈加重视实用课程的学习，将注意力更多的放在急救课程等方面，以此凸显急救课程的重要性，急救课程不仅是一门实用性较强的课程，而且对和谐校园以及和谐社会的构建具有关键作用，就当前阶段高校急救课程开展现状而言，其整体发展情况不容乐观，基于此，本文通过对高校开设急救课程的原因、急救课程开设现状及其存在的问题进行简要分析，并在此基础上提出有利于有效解决对策。

关键词：急救课程；高等院校；必要性分析

引言：急救课程的开设在一定程度上能够加深学生对安全意识的重视，从学生身心健康发展角度来看，急救课程是为增强学生医学常识的了解，在遇到紧急状况时能采取有效处理措施，此外，当代大学生掌握基本的急救知识不仅能能够体系其较高的素养，而且能够提升其个人魅力，因此，高校在重视急救课程开设的同时，也要加大其宣传力度，加深人们对急救知识的认识，让更多的学生是对急救课程有较为正确的认知，为急救课程更好开展奠定基础。