摘要：在教育改革的大环境中"双减"政策为学校和教师提出了新的要求，教师们需要重新审视作业的概念，将其视为促进学生全面发展的重要工具。通过创新教学模式可有效助力学生综合素养的培养。基于此，下文基于核心素养对小学数学大单元教学策略进行探讨，培养学生的数学学科核心素养

摘要：小学阶段的学生正处于身心快速成长的关键时期，基于这一特点对学生进行针对学科核心素养的教学，对学生良好综合素养的形成意义重大。基于此，本文围绕小学数学教学中学生核心素养的培养策略进行分析和探讨，望为小学数学教学方式的创新改进提供一定的借鉴与参考。

摘要：在数学教育过程中，塑造学生的思考能力，使学生更有效掌握数学概念，将复杂的数学问题变得更为直观易懂，降低学生学习数学的难度，激发他们对数学的热爱。鉴于小学生的特性，具象思维较为成熟，但在抽象思维和逻辑推理方面较为薄弱。教师在教学实践中应着力提升学生的数学思维能力，鼓励学生从具象思维过渡到抽象思维，以促进其思维体系的全面发展。本文主要分析小学数学教学中学生数学思维能力的培养重要性，探讨培养策略，旨在促进学生全面发展。

摘要：高职院校党建工作与思想政治教育相融合，是新时期高等职业教育发展的重要方向。高职院校党建工作与思政教育课程的有机结合，能够使学生的思想政治素养得到全面提高，为培养出更多合格的社会主义建设者和接班人而努力。构建高职院校党建与思政教育的融合新途径，要从多个层面入手，建立系统完整的工作体系，以保证党建工作与思政教育之间能够相互促进，互相提升。

摘要：随着我国高职院校国际化办学建设进度不断加快，优化来华留学生“趋同化”管理成为高职院校的重要任务。文章从人文环境、教育资源和管理模式阐述了“趋同化”管理的内涵，分析了高职院校在“趋同化”管理上存在思想认识和管理体系等方面困境。高职院校应该提升对来华留学生“趋同化”管理的认识，在国际化师资队伍培养，长效管理机制建设和全链条来华留学生培养质量提升三个方面采取创新措施，提升国际化办学知名度，更好服务教育强国目标的实现。

摘要：本文围绕城市污水深度处理与水资源可持续利用问题进行了深入探讨。针对当前城市污水处理面临的挑战及水资源紧张的现状，本文提出了一系列策略建议。首先，强调了科技创新与研发的重要性，鼓励新技术、新工艺的引入与应用。其次，提出了优化污水处理工艺与设施、加强水资源循环利用、完善法规政策与标准体系、加强人才培养与队伍建设等建议。同时，本文还强调了公众参与与宣传教育的重要性，并探讨了推动产业化发展与市场化运作的途径。通过这些措施的综合应用，旨在推动城市污水深度处理与水资源可持续利用的发展，实现水资源的高效利用和环境保护的双赢。

摘要：为了科学合理的使用马铃薯田除草剂,互助县农业技术推广中心进行马铃薯田除草剂选择+施药模式生产对比试验。试验表明：马铃薯田除草剂选用二甲戊灵+砜.喹.嗪草酮效果最好，安全性最高。

摘要：动物疫病防治是关系国计民生的重要工作，其在维护公共卫生安全、保障畜牧业持续健康发展等方面发挥着不可替代的作用，然而目前在基层动物疫病防治过程中仍存在一些亟待解决的问题，如基层动物疫病防治体系不健全、防治技术水平有待提高、畜牧养殖户防疫意识薄弱等。针对这些问题，应采取完善基层动物疫病防治体系、加强动物疫病防治技术研究与推广、提高畜牧养殖户防疫意识等措施，切实增强基层动物疫病防治能力，从而有效控制动物疫病的发生与流行，保障畜牧业健康发展和公共卫生安全。

摘要：随着全球气候变化，城市面临内涝问题。因此，海绵城市理念应运而生，成为解决城市水资源管理难题的创新方法。基于此，文章分析了雨水花园、绿色屋顶、下沉绿地等滞留渗透系统的设计要点；传输系统设计包括沟渠线性分布、人工湿地系统、排水管网的设计；调蓄系统设计包括雨水调蓄池的容量、布局和智能化管理。

摘要：河道生态护坡强调保护和恢复河道附近的植被,通过植被的根系系统来增强土壤的抗侵蚀能力,减少水流冲刷的速度和力度,从而减少河道侵蚀和土壤流失的发生。此外,河道生态护坡还可以提供生态系统服务,如净化水质、保持生物多样性等,对于维护河道生态平衡和提供生态功能具有重要意义。