摘要：体育文化是大学校园文化的重要组成部分，是培养学生综合素质和全面发展的重要途径。本文以文化层次理论为理论依据，通过文献资料法、AHP层次分析法、数理统计法，提出了一套涵盖体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化、体育行为文化四个维度的评价指标体系，为高校体育文化建设提供科学依据和指导。