摘要：趣味教学法在小学英语教学中的运用没有固定的方式方法，其主旨是在教学过程中融入并合理使用学生喜欢和容易接受的趣味性元素，以此刺激学生的学习欲望，增强学习的积极性，进而提高教学效果。