摘要：当前国家深入推进新课标改革，实际教学中学生学习情感需求备受关注，重视学生个性化发展，促进每位学生进步发展。该目标的实现，应用分层教学法可兼顾所有学生，对不同层次学生因材施教，以此通过努力学习实现进步，促进学生健康发展。基于此，针对分层教学在初中地理教学中的有效应用相关知识，本文进行了简单地分析。

关键词：分层教学；初中地理教学；应用