摘要：进入新时代，我国电气自动化专业进入由规模扩张向高质量发展的内涵式大发展时期，尤其是“双高计划”的实施表明，我国电气自动化专业教育进入高质量创新性特色发展的新纪元。教师作为教育高质量发展的第一资源和重要保障，其重要性毋庸置疑。总结一体化教师队伍建设取得的成绩，对未来教师队伍建设意义重大。

关键词：电气自动化专业；教师培养