摘要：在幼儿教育阶段，幼儿园小班教学是幼儿教育的重点与难点。而幼儿园小班游戏则是幼儿教学的一个重要途径。幼儿园小班“娃娃家”游戏，是幼儿游戏中应用较多的一种游戏活动方式。通过对幼儿园小班“娃娃家”游戏中的现状分析，可相应地提出游戏教学策略，充分体现幼儿游戏教学的针对性与实效性，更加高效地开展幼儿游戏教学，在提升幼儿园小班游戏教学效率与质量的同时，促进幼儿园教育的全面发展。

关键词：幼儿园；小班；“娃娃家”游戏；现状分析