摘要：人工智能是人类大脑外向发展、内涵延伸的高级显性方式。但与人类大脑不同的是，人工智能有着强大的数据处理及后台数据分析能力。目前，翻转课堂、慕课等基于“互联网+”、大数据、人工智能等多种信息交互模式正在逐渐打破传统教育的时空界限、模糊传统教育模式与现代教育模式的藩篱，一定程度上推动了优质教育资源开放共享，继而促进了学校教育教学模式广泛变革。真正实现了从“以教师为中心”的教与学，向“以学生为中心”的教与学转变。如此具有改革意义的人工智能在教育管理工作中如何高效运用才能提高教育管理工作的信息化、个性以及高效化，建立起更加完善、智能、实用的教育管理体系，是本文探索的方向与目标。

关键词：人工智能；教育管理；大数据