摘要：新《职业教育法》于2022年5月1日起实施，新法在法律地位、思想内涵、功能作用和实现方式上都与旧法有着区别。根据新旧条款对比，新法上升了一个法律位阶，成为与教育法和劳动法同位阶的法律。在其思想内涵方面，体现促进教育公平的思想，推进解决教育人才与产业需求矛盾。在未来，职业教育还面临着一些列问题，如法律配套不完善，就业质量问题等。