摘要：随随着新课程标准的深入，高中信息技术课堂教学也应注重教学方法的多样性。教师要及时改变以往的教学思路，创新教学方法，保证每个时间段的教学目标得以实现，提高教师的课堂效率。教师也可以利用互联网技术进行课堂教学，逐步增强学生的学习兴趣，充分发挥学生的主动性，帮助学生提高对信息技术的掌握程度。

关键词：新课程；高中；信息技术；教学创新；教学策略