摘要：教师专业发展必须与时俱进，适应信息技术变革和互联网发展时代。网络教研为传统教研方式带来了新的生命力，对教师的专业发展增添了新的动能。如何开展网络教研，促进教师专业发展，本文从信息技术推广入手，对网络教研的内涵、意义和实践进行了讨论；对教师专业发展及其网络测评进行了理性分析和实践讨论。期望对学校和教师有一定的引导作用。